基于《2024—2025年度出国留学服务行业发展报告》，本文系统梳理了中国留学服务行业在新时代的转型路径与功能演进。研究表明，当前留学市场呈现规模稳中有升、目的地多元化、专业选择趋实与主体大众化等特征。2024年中国出国留学人数回升至70.4万人，已恢复至疫情前水平，反映出留学需求的内在韧性。在目的地选择上，美国吸引力有所下降，而英国、澳大利亚及“一带一路”沿线国家成为新兴增长点，留学格局趋向多元。专业方面，STEM领域持续热门，超过半数在美中国学生选择相关专业，其中数学与计算机科学、工程学占据主导，体现

　　关联问题：留学目的地多元化趋势的原因？STEM专业为何持续热门？留学大众化对行业的影响？

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　　本文基于《2024—2025年度出国留学服务行业发展报告》，系统梳理了中国留学服务行业在新时代的转型路径与功能演进。研究表明，当前留学市场呈现规模稳中有升、目的地多元化、专业选择趋实与主体大众化等特征。

　　在国际形势复杂程度与日俱增、地缘政治冲突持续加剧等多重挑战及不确定因素交织的背景下，中国出国留学市场仍彰显出强劲的内在韧性与高度的环境适应能力。整体市场不仅未呈现显著萎缩态势，反而在政策引导、家庭需求升级以及多元化路径选择等因素的驱动下，呈现出以下几方面的显著特征。

　　教育部统计数据显示，2022年中国出国留学人数为66.12万人。根据欧美同学会与全球化智库（CCG）的后续监测，该数字于2024年攀升至70.4万人，已恢复至疫情前2019年70.35万人的历史高位。

　　这一回升趋势表明，中国出国留学市场在经历阶段性波动后，已重回稳定发展轨道，反映出留学需求的韧性与持续性。

　　2024/25学年，中国内地学生赴英语国家留学的情况呈现出结构性分化态势。

　　美国IIE发布的《2024门户开放报告》显示，在美中国内地学生数量为277,398人，较上一时期同比减少4.2%，安全及签证政策成为制约中国内地学生赴美留学的主要因素。

　　同一时期，英国和澳大利亚的留学市场表现强劲。根据UCAS数据，英国本科申请量约增长10%；澳大利亚教育部统计数据显示，在读中国学生数量同比增长14%。

　　与之形成对比的是，加拿大移民局数据表明，2025年第一季度，加拿大对中国内地学生签发学习许可的数量下降超过20%。

　　这种留学目的地选择的分化现象，反映出地缘政治、移民政策以及留学成本等因素共同影响着学生的留学目的地决策。

　　在传统英语国家吸引力分化的同时，中国学生在“一带一路”沿线国家的留学规模迅速扩大。

　　根据联合国教科文组织与CCG数据，中国已成为24个共建国家的十大国际学生来源地之一，在这些国家的中国留学生总数达17万人，占其国际学生总量的15.8%。

　　德国、法国、俄罗斯、意大利等欧洲国家，以及马来西亚、泰国、新加坡等亚洲地区成为新兴热门选择。

　　这一“东升西降”的流向变化，不仅分散了单一市场风险，也与中国推动教育对外开放、共建“一带一路”的教育行动形成战略协同，拓展了优质国际教育资源的全球配置。

　　从专业选择的总体趋势而言，STEM领域已逐步成为中国留学生的优先选择方向。

　　依据美国国际教育协会（IIE）近三年所发布的《门户开放报告》数据，中国在美留学生中选择STEM领域的占比长期处于较高水平，近三个学年一直保持在约50%以上，并于2023/24学年达到峰值52%。尽管在2024/25学年稍有回落至51.9%，但总体上仍呈现出较强的稳定性与结构粘性。

　　在STEM领域内，学科分布呈现出高度集中的特征，数学与计算机科学、工程学始终处于主导地位，二者合计占比连续三年均超40%。

　　这种以“计算机科学+工程技术”为双核心的学科布局，不仅突显了学科内部的结构性差异，也清晰反映出中国学生在STEM领域选择上的技术倾向性。

　　数据来源：根据美国国际教育协会（IIE）发布的《门户开放报告》（Open Doors Report）数据整理，2023年至2025年）

　　这一结构性特征充分体现了中国学生在专业选择上的市场导向性，其决策机制与全球人才需求结构高度契合，且与国家宏观战略需求形成了紧密关联。人工智能、大数据、生物技术等前沿科技及交叉学科，正成为留学选择领域的新兴增长点。

　　这一趋势表明，中国留学生的专业选择已突破个人职业规划范畴，与国家发展新质生产力、建设科技强国的战略目标协同共进，构建了人才发展与国家战略相互促进的良性循环。

　　2024至2025年的行业调查与数据分析显示，近十年中国海外留学群体的整体结构出现了根本性转变。以往以顶尖学术人才为主体的留学人群，如今正逐步扩展为更广泛的普通学生群体，并已成为留学大军中的核心组成部分。

　　从家庭背景来看，父母为一般企业员工、工薪阶层的比例显著上升，取代了过去高收入或高知家庭的主导地位，成为推动留学规模扩大的主要力量。

　　同时，在地域分布方面，留学生的来源也不再局限于一线及省会大城市，而是呈现出向三、四线城市、县级市甚至乡镇地区广泛延伸的趋势。

　　这一结构性变迁充分说明，随着我国居民人均收入水平的整体提高，以及国际教育资源的不断开放和中外合作交流的深化，出国留学已经跨越了过去的精英化阶段，正式步入大众化、多样化乃至普及化的新的发展时期。

　　数据来源：根据中国教育国际交流协会出国留学服务分会 2024—2025 年出国留学服务行业调研数据整理

　　伴随这一结构性变迁的是留学决策机制的深刻转型。国家统计局2024年数据显示，居民教育文化娱乐支出占比下降，家庭预算约束趋紧，促使留学选择呈现显著理性化特征。

　　调研显示，家庭年收入在30万—60万元及30万元以下的工薪阶层成为留学主力，其留学预算平均占家庭总支出约32%。

　　在此背景下，高性价比已超越院校排名成为首要决策因素，标志着留学动机从身份象征向教育投资的本质回归。这一理性化趋势进一步引发留学流向的结构性调整：具有时间成本优势的英国一年制硕士受到青睐，德国、荷兰等低学费国家新生规模增速显著高于传统高费用留学国。

　　这种价值导向的决策模式，不仅重塑全球留学市场格局，更凸显留学作为人力资本投资的经济理性正在不断强化。

　　数据来源：根据中国教育国际交流协会出国留学服务分会2024—2025年出国留学服务行业调研数据整理

　　来源：节选自《出国留学的最新趋势与留学服务行业的对策》第一部分，原载于《教育国际交流》2026年第1期，作者戴兴田系中国教育国际交流协会出国留学服务分会副秘书长，中国教育国际交流研修学院专家办公室主任。

　　* 文章为作者独立观点，不代表MBAChina立场。采编部邮箱：，欢迎交流与合作。

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