一切培训的目的可分心态培训和能力培训。也有对培训分为这样两种：个人 技能培训和企业培训。

　　理念培训是使组织成员在思维方式和观念上发生转变，树立与外界环境相适应的新观念和思维方式、培养从新角度看问题的能力。

　　心态培训应该作为培训的中心和重心，却最容易被忽略。心态培训旨在建立个人或员工（或其他社会关系）的心态，从而为完成某项任务创造心理条件。

　　能力培训是培训的基础，建立个人或员工（或其他社会关系）的能力基础。应包含对完成任务的理解（内容掌握和控制）与支持（技术、管理、协调、辅助等）。

　　个人技能培训种类非常的繁多，包括英语培训、贸易、小语种培训、 职业技能、 资格认证、金融会计、建筑、 计算机、学历学位、健康、文体艺术、出国留学、学生课外等。

　　企业培训中分四类：一是 公开课；二是 企业内训；三是企业咨询；四是企业网络培训。

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　　对于公开课，就是某讲师或培训机构组织的培训课程，针对全社会报名开放报名培训等；

　　企业内训则是企业邀请培训讲师到企业中进行针对性调研、最后进行分阶段的内部培训等。

　　组织培训的主体：参加 企业培训的主体是企业的全部员工，由于员工担任的职位不同，因此培训方向具有多样化的特征。一般来说，主要划分为三大类：一是 决策层人才，二是管理层人才，三是操作层人才。

　　按时间期限划分，培训可以分为长期培训和短期培训，长期培训一般计划性较强，有较强的目的性；按培训方式，又可分为 在职培训和脱产培训两种；按 培训体系，可划分为组织内培训体系和组织外培训体系两种，内培训体系包括基础培训，适用性培训，日常培训，个别培训和目标培训等；组织外的培训体系如果按教育机构来划分，可分为三类：①全日制的大中专院校和成人高等院校；②地方政府和行政部门举办的教育培训机构；③社会力量办学。