党员教育培训是党的建设基础性经常性工作,关乎党员队伍的素质与活力,关乎党的事业兴衰成败。在新的时代背景下,需以更强的针对性、更优的方法、更实的成效,提升党员教育培训实效。
锚定需求导向,增强培训“精准力”。党员群体因领域、层级、岗位不同,学习需求存在天然差异。开展教育培训必须摒弃“大水漫灌”思维,建立精准化需求对接机制。通过常态化调研走访、座谈交流等方式,全面掌握党员在理论认知、能力短板、岗位需求等方面的真实诉求,动态更新党员学习需求清单。围绕党的创新理论学习、履职能力提升、作风建设强化等核心内容,分层分类设计培训模块,科学配置课程资源,确保培训内容与党员需求精准匹配,让党员在培训中真正学有所需、学有所获,从源头上激发主动学习的内生动力。
创新培训方式,增添培训“吸引力”。传统单一的培训模式易让党员感到枯燥乏味,降低学习积极性。要勇于打破常规,采用多元培训方式。借助互联网技术,搭建线上学习平台,让党员随时随地能学习党的理论、方针政策,观看专家讲座、先进事迹视频;开展现场教学,组织党员走进红色教育基地,感受革命先辈的奋斗精神,到发展先进地区参观学习,汲取成功经验;运用案例教学,将实际工作中的难题、优秀工作案例引入课堂,组织党员讨论分析,提升解决实际问题的能力。通过丰富多样的培训形式,把培训课堂变得生动有趣,增强对党员的吸引力。
注重成果转化,提升培训“实效性”。党员教育培训的最终目的是让党员把所学知识运用到实际工作中,推动事业发展。建立培训成果跟踪机制,在培训结束后,持续关注党员在工作中的表现,看其是否将培训所学转化为工作思路、方法,是否在岗位上发挥先锋模范作用。开展培训成果交流活动,让党员分享运用所学解决问题、推动工作的经验,促进相互学习借鉴。对在工作中运用培训成果成效显著的党员给予表彰奖励,树立榜样,营造学以致用、干事创业的良好氛围,切实将培训成果转化为推动发展的强大动力,提升党员教育培训的实效性。(蒋杰)
随着AI(人工智能)技术快速发展,AI应用已渗透社会生活各领域。深入分析AI“信口开河”成因,需从技术、数据和监管三个维度进行考量。(摘编自《工人日报》,原题为《防止AI“信口开河”,技术伦理建设刻不容缓》)
市场监管总局(国家标准委)日前批准发布《动力锂电池运输安全及多式联运技术要求》国家标准,将于2026年2月1日起实施。动力锂电池是新能源汽车的“心脏”,其安全高效运输是提高产业链供应链韧性的关键。
截至2025年8月22日,今年中国空间站空间应用系统已在轨实施58个科学与应用项目,实验次数2.6万余次,上行科学与应用任务800余公斤科学物资,下行空间科学实验样品27种,获取科学数据110TB。
暑期,不少家庭选择前往户外戏水游玩。胡越凯介绍,大家常说的“食脑虫”属于“自由生活阿米巴原虫”,多生于潮湿的土壤和淡水中,包括福氏耐格里属阿米巴原虫、狒狒巴拉姆希阿米巴原虫和棘阿米巴原虫。
中国科学院广州地球化学研究所徐义刚院士团队的汪程远副研究员,携手香港大学等机构科研人员,通过对嫦娥六号月壤中玄武岩岩屑的系统研究,揭示了月球年轻火山活动的源区特征与热驱动机制。该研究不仅刷新了人们对月球热演化历史的认知,也为解释其他无大气、小型天体的火山活动机制提供了重要参考。
中国科学院地球环境研究所联合美国南加州大学、英国牛津大学等国际团队,在国际上首次定量评价了地震后河床沙这类粗颗粒沉积物通量及其长期变化,揭示了地震对河床沙的影响远比预期更大更久。
23日,在南海中沙海域的“中山大学”号海洋综合科考实习船上,6000米级深海无人遥控潜水器“海琴”号圆满完成首次深海试验,全面验证了整机系统的功能和主要性能指标。
从中核集团中国原子能科学研究院反应堆工程技术研究所承担的一体化闭式循环快堆核能系统项目一体式余热导出原理验证试验顺利完成。
我国科学家对嫦娥六号月球样品开展了系统性研究,成功揭示了月球年轻火山活动的源区特征与热驱动机制。
山东农业大学农学院教授孔令让研究团队首次组装了小麦远缘杂交常用物种中间偃麦草和鹅观草染色体水平的高质量基因组序列。
大多数地区在处暑节气时仍有高温天气出现。北方地区昼夜温差扩大,易出现“一场秋雨一场凉”。
当罗斯海冰架上最后一抹极昼阳光悄然隐去,南极的冬季正式到来。冰原之上,完成微电网系统、氢能源系统、通信系统等建设任务后的秦岭站,如一艘灰色的方舟稳稳矗立。
一部“电影”让我们一窥人类发育中一个鲜为人知的里程碑事件——新形成的胚胎附着在子宫内膜上的瞬间。
嫦娥六号采样点所在的阿波罗盆地直径约540公里,位于月球南极-艾特肯盆地内部,是该区域最大的次级撞击构造。
手术机器人被誉为机器人产业“皇冠上的明珠”,作为医生的“辅助工具”已完成了数百万次微创手术。
一项近日发表于《科学》的研究发现,在血液中循环的血小板会吸收肿瘤细胞释放的DNA片段,从而成为液体活检的重要DNA库。
在地球的深海热泉、湿地,或者动物肠道和沉积物等环境中,生活着一群“无氧居民”——厌氧微生物。
当前仍有很多因素制约着新能源汽车维修服务技能人才培养,导致了技能人才短缺问题。


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