2025年12月12日，“数字化赋能职业教育高质量发展”干部培训会在河南质量工程职业学院举办。会议特邀教育部职业教育数字化转型研究专家组副组长、河南省人工智能学会专家、研究生导师李华君教授，学会人工智能通识教育专委会常务副秘书长、河南理工大学计算机与人工智能学院教授芦碧波，郑州大学计算机与人工智能学院教授张坤丽莅校做报告。河南省教育厅原副厅级干部、河南省人工智能学会专家吴廷伟，河南财政金融学院原党委副书记、河南省人工智能学会专家田俊廷，河南省人工智能学会副理事长兼秘书长马广建，河南质量工程职业学院副校长金铮，副校长席会平，学校教务处、现代教育中心等部门管理骨干参加培训。会议由席会平主持。

　　金铮在致辞中介绍了学校的基本情况，他指出，近年来，学校积极响应国家关于职业教育数字化的战略部署，在智慧校园建设、数字教学资源开发、教师数字素养提升等方面持续发力，取得了一系列阶段性成果。此次干部培训会的举办，为学校提供了宝贵的学习交流平台，希望全体参训人员能够珍惜机会，认真学习借鉴专家的先进理念和成功经验，进一步明确工作方向，理清工作思路，切实提升数字化管理与服务能力，为学校深化教育教学改革、培养更多适应数字经济时代需求的高素质技术技能人才奠定坚实基础。

　　李华君教授作题为《职业教育数字化转型赋能学校高质量发展》的报告。他从国家战略层面对职业教育数字化转型进行了系统阐释，深入解读了新时代推进教育数字化的政策导向与内涵要求，指出数字化转型本质上是运用数字技术与思维对职业教育体系进行系统性重塑。围绕现代职业教育高质量发展目标，他着重分析了“五金”建设、智慧校园、数据治理等关键领域的实施路径，强调要通过理念更新、模式创新和治理变革，构建适应数字时代的职业教育新生态。张坤丽教授、芦碧波教授分别作“知识与数据的双轮协同——人工智能研究与实践探索”“创新驱动的人工智能通识教育从课程建设到全面赋能”报告。

　　吴廷伟在讲话中指出，数字化赋能职业教育是时代发展的必然趋势，也是职业院校提升核心竞争力的关键所在。河南质量工程职业学院举办此次培训会，体现了学校对数字化转型工作的高度重视和前瞻布局。他强调，职业教育数字化转型并非简单的技术叠加，而是要从思想观念、体制机制、教学模式等多个维度进行深刻变革。希望学校以此次培训为契机，进一步统一思想认识，将专家的智慧成果转化为推动学校数字化发展的具体行动，聚焦人才培养这个核心，在数字资源共建共享、智慧教学场景应用、师生数字素养提升等方面下功夫，努力打造职业教育数字化转型的特色样板，为河南省职业教育高质量发展贡献更大力量。

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